Перевод: со всех языков на русский

с русского на все языки

понимать во многом

  • 1 kunna

    [kʰʏn:a]
    vi kann, kunni, kunnum, kunnað
    1) мочь, быть в состоянии; уметь

    kunna e-ð utan bókar — знать что-л. наизусть

    kunna lag á e-u — разбираться [знать толк] в чём-л.

    kunna e-s skil — знать что-л., разбираться в чём-л.

    ég kann ekki við þetta — мне это не нравится; мне это неприятно

    hann kann að koma — он, возможно, придёт

    kunna sig vel — быть воспитанным, уметь вести себя

    kunna e-m þakkir — быть благодарным кому-л.

    Íslensk-Russian dictionary > kunna

  • 2 dire

    1.
    io dico, tu dici, egli dice, noi diciamo, voi dite, essi dicono; imp. dicevo; pass. rem. io dissi, tu dicesti, egli disse, noi dicemmo, voi diceste, essi dissero; fut. dirò, tu dirai; cong. pres. dica, tu dica, egli dica, noi diciamo, voi diciate, essi dicano; cong. imp. dicessi; imperat. dì, di', dite; ger. dicendo; part. pres. dicente; part. pass. detto
    1) говорить, высказывать
    ••

    dico bene? — я прав?, я правильно говорю?

    2) говорить, сообщать
    ••

    come non detto — забудем то, что я сказал

    3) читать, произносить
    4) говорить, рассказывать

    dimmi che cosa è accaduto — скажи мне, что произошло

    ••
    5) говорить, утверждать
    6) говорить, выражать
    7) переводить, выражать ( на каком-либо языке)
    ••

    come sarebbe a dire? — то есть как это?, как это понимать?

    8) значить, означать
    ••
    9) говорить, доказывать
    10) велеть, приказать, сказать

    digli di tornare subito a casa — скажи ему, чтобы он немедленно возвращался домой

    ••
    11) говорить, подсказывать

    l'esperienza mi dice che finirà male — опыт подсказывает мне, что он плохо кончит

    12) говорить, предвещать, обещать
    13) считать, рассматривать
    14) думать, иметь мнение

    che ne dici della mia proposta? — что ты думаешь о моём предложении, что ты скажешь на моё предложение?

    15) отзываться, говорить
    2. м.
    2) слова, разговор
    * * *
    1. сущ.
    общ. слово, стиль, толки, речь, слог
    2. гл.
    1) общ. называть, означать, подходить, показывать, приказывать, рассказывать, говорить, доказывать, излагать, передавать, подсказывать, предписывать, сказать, соответствовать
    2) перен. выражать

    Итальяно-русский универсальный словарь > dire

  • 3 blicken

    vr
    1. молод, понимать, "усечь". Ich blick' den ganzen Scheiß nicht!
    Ich hab das sofort geblickt, was du vorhast.
    2.: sich blicken lassen показываться. Du solltest dich mal wieder blicken lassen. Man hat lange nichts von dir gehört.
    Sie läßt sich überhaupt nicht mehr bei uns blicken.
    Wo der Schauspieler sich blicken läßt, wird er angesprochen.
    3.: das läßt tief blik-ken это говорит о многом, это наводит на размышления. Seine Äußerung während der letzten Diskussion läßt tief blicken.
    Du hast ja tolle Augenränder, das läßt ja tief blicken.
    Deine Bemerkungen in der Aussprache lassen ja tief blik-ken.

    Deutsch-Russisches Woerterbuch der umgangssprachlichen und saloppen > blicken

  • 4 sözsüz

    I
    прил.
    1. бессловесный. Sözsüz rol бессловесная роль
    2. без слов, не имеющий слов. Sözsüz mahnı мелодия без слов
    3. беспрекословный, безоговорочный (совершаемый без возражений, оговорок, отговорок). Sözsüz tabeolma безоговорочное подчинение, sözsüz (danışıqsız) təslimolma безоговорочная капитуляция
    II
    нареч.
    1. без слов. Bir birini sözsüz başa düşmək понимать друг друга без слов
    2. беспрекословно, безоговорочно. Sözsüz əməl etmək выполнять безоговорочно, sözsüz qəbul etmək принять безоговорочно
    III
    вводн. сл. безусловно, несомненно. Sözsüz, çox şeydə biz onlardan üstünük безусловно, во многом мы их превосходим

    Azərbaycanca-rusca lüğət > sözsüz

  • 5 Mädchen in Uniform

       1931 – Германия (80 мин)
         Произв. Deutsche Film, Gemeinschaft (Фридрих Плугхаупт, Вальтер Шуппер, Франк Висбар)
         Реж. ЛЕОНТИНА САГАН, руководитель проекта – КАРЛ ФРЁЛИХ
         Сцен. Криста Винслоэ, Ф.Д. Андам по пьесе Кристы Винслоэ «Вчера и сегодня» (Gestern und Heute)
         Опер. Раймар Кунце, Франц Ваймайр
         Муз. Хансон Мильде-Майсснер
         В ролях Доротеа Вик (фрейлейн фон Бернбург), Герта Тиле (Мануэла фон Майнхардис), Эмили Унда (фрейлейн фон Нардек-цур-Нидден), Хедвиг Шлихтер (= Хеди Крилла) (фрейлейн фон Кестон), Эллен Шваннеке (Ильзе фон Вестхаген), Гертруда де Лальски (генеральша фон Эренхардт), Марта Хайн (великая княгиня).
       Потсдам. Юная Мануэла, потерявшая мать, попадает в интернат для офицерских дочерей, куда ее отдает родная тетя. Она узнает, что многие девушки в интернате уважают и боготворят преподавательницу фрейлейн фон Бернбург. Это красивая, властная молодая женщина, которая иногда проявляет удивительную вольность и снисходительность в отношениях с ученицами. Мануэла обладает весьма чувственной натурой, ей не хватает материнской ласки, и потому Бернбург впечатляет ее еще сильнее, чем соучениц. В классе она так волнуется, что не может ответить на вопросы преподавательницы. Когда Бернбург дарит ей свою рубашку, она теряет голову от счастья. В день рождения Бернбург девушки репетируют «Дона Карлоса» Фридриха Шиллера. Мануэла играет главную роль, и публика хорошо ее принимает. За ужином, устроенным после спектакля, она выпивает лишнего и заявляет во всеуслышание, что Бернбург в нее влюблена. Директриса называет ее сумасшедшей. Мануэла теряет сознание, чуть было не лишается и места в пансионе, но княгиня, высокопоставленная гостья из города, обращает на Мануэлу особое внимание и напоминает, что некогда знавала ее матушку. Мануэлу тем временем отправляют на карантин. Бернбург просит Мануэлу излечиться от привязанности к ней. Затем Бернбург увольняется из интерната. Мануэла пытается броситься в лестничный пролет, но ее удерживают другие девушки. Директриса, став свидетельницей этой сцены, уходит, потрясенная размахами инцидента, и винит во всем себя. (N.B. В пьесе Мануэла кончала жизнь самоубийством.)
        Оригинальный и смелый фильм, без единого мужского персонажа, поставленный по удачной пьесе Кристы Винслоэ. Сила картины рождается из реалистичного и тревожащего описания до крайности удушливой атмосферы колледжа, которая складывается из строжайшей военной дисциплины, очень сильной чувственной природы девушек, любовной неудовлетворенности и экзальтированности. (Тут можно увидеть микроскопический образ Германии 20-30-х гг.) Когда картина вышла во Франции, вокруг стали усиленно расхваливать ее тактичность, словно стараясь не замечать или не понимать ту мощную плотскую энергию, что сочилась с экрана. Тонкая провокационность актерских работ во многом повлияла на зрительский успех фильма. Несмотря на свое театральное происхождение, картина Девушки в мундирах привлекает к себе внимание весьма продуманными режиссурой и монтажом (обратите внимание на эпизоды визита княгини и попытки самоубийства), более близкими техническому совершенству немых картин, чем статичным фильмам 1-х лет звукового кино. В общей интонации фильма не заметно стремления к систематической критике или солидарности; она свидетельствует скорее о том, что можно назвать рассказом наблюдателя, увлеченно следящего за описываемой средой. Это интонация почти документального фильма. Она помогла картине достойно выдержать испытание временем.
       Много было споров о том, какую роль в создании фильма сыграла Леонтина Саган (чья основная деятельность была связана с театром), а какую – Карл Фрёлих, который к 1931 г. уже был известным и очень опытным кинорежиссером. На выступлении во «Французской синематеке» Герта Тиле сказала, что «Фрёлих играл важнейшую роль. Леонтина Саган управляла маленьким мирком, резвившимся на съемочной площадке, но именно Фрёлих решал всю изобразительную часть процесса» (цит. по Raymond Borde, Freddy Buache, Francis Courtade, Lе cinéma réaliste allemand). Следовательно, можно предположить, что счастливое сотрудничество 2 режиссеров, при котором один больше занимался актерами, а 2-й – техническими вопросами и монтажом, придало фильму драгоценный баланс между нежностью и силой, смелостью и неким внешним спокойствием и кажущейся уравновешенностью.
       N.B. В 1958 г. Гёзой Радваньи был снят ремейк фильма с Лили Палмер (Бернбург) и Роми Шнайдер (Мануэла). Копия оригинального фильма (продолжительностью в 98 мин) была восстановлена в 70-е гг.

    Авторская энциклопедия фильмов Жака Лурселля > Mädchen in Uniform

См. также в других словарях:

  • ЕВХАРИСТИЯ. ЧАСТЬ II — Е. в православной Церкви II тысячелетия Е. в Византии в XI в. К XI в. визант. богослужение приобрело почти тот вид, какой оно сохраняло в правосл. Церкви все последующее тысячелетие; в его основе лежала древняя к польская традиция, значительно… …   Православная энциклопедия

  • ГЕРМЕНЕВТИКА БИБЛЕЙСКАЯ — отрасль церковной библеистики, изучающая принципы и методы толкования текста Свящ. Писания ВЗ и НЗ и исторический процесс формирования его богословских оснований. Г. б. иногда воспринимается как методическая основа экзегезы. Греч. слово ἡ… …   Православная энциклопедия

  • Пушкин, Александр Сергеевич — — родился 26 мая 1799 г. в Москве, на Немецкой улице в доме Скворцова; умер 29 января 1837 г. в Петербурге. Со стороны отца Пушкин принадлежал к старинному дворянскому роду, происходившему, по сказанию родословных, от выходца "из… …   Большая биографическая энциклопедия

  • ЖИЗНЬ — Иисус Христос Спаситель и Жизнеподатель. Икона. 1394 г. (Художественная галерея, Скопье) Иисус Христос Спаситель и Жизнеподатель. Икона. 1394 г. (Художественная галерея, Скопье) [греч. βίος, ζωή; лат. vita], христ. богословие в учении о Ж.… …   Православная энциклопедия

  • КОГЕН — (Cohen) Герман (1842 1918) немецкий философ, основатель и виднейший представитель марбургской школы неокантианства. Основные работы: ‘Теория опыта Канта’ (1885), ‘Обоснование Кантом этики’ (1877), ‘Обоснование Кантом эстетики’ (1889), ‘Логика… …   История Философии: Энциклопедия

  • Достоевский, Федор Михайлови — писатель, родился 30 октября 1821 г. в Москве, умер 29 января 1881 г., в Петербурге. Отец его, Михаил Андреевич, женатый на дочери купца, Марье Федоровне Нечаевой, занимал место штаб лекаря в Мариинской больнице для бедных. Занятый в больнице и… …   Большая биографическая энциклопедия

  • ЗЛО — [греч. ἡ κακία, τὸ κακόν, πονηρός, τὸ αἰσχρόν, τὸ φαῦλον; лат. malum], характеристика падшего мира, связанная со способностью разумных существ, одаренных свободой воли, уклоняться от Бога; онтологическая и моральная категория, противоположность… …   Православная энциклопедия

  • БЫТИЕ И ВРЕМЯ — ’БЫТИЕ И ВРЕМЯ’ (‘Sein und Zeit’, 1927) основная работа Хайдеггера. На создание ‘Б.иВ.’, как традиционно полагается, повлияли две книги: работа Брентано ‘Значение бытия согласно Аристотелю’ и ‘Логические исследования’ Гуссерля. Первая из них… …   История Философии: Энциклопедия

  • ИОАНН ДУНС СКОТ — [лат. Ioannes (Johannes) Duns Scotus] († 8.11.1308, Кёльн), средневек. философ и богослов, католич. священник, член монашеского ордена францисканцев; в католич. Церкви прославлен в лике блаженных (пам. зап. 8 нояб.). Жизнь. Иоанн Дунс Скот. 1473… …   Православная энциклопедия

  • Медицина — I Медицина Медицина система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека. Для выполнения этих задач М. изучает строение и… …   Медицинская энциклопедия

  • ИНДИВИД — [от лат. individuum неделимое], понятие, обозначающее представителя к. л. группы, к рый обладает отдельным самостоятельным существованием и характерными особенностями, благодаря наличию к рых он не может быть отождествлен с др. представителями… …   Православная энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»